2018-II-PIAT

Al finalizar el curso el estudiante de Ciencias Sociales desarrollará habilidades comunicativas básicas para desenvolverse en situaciones comunicativas relacionadas con actividades relacionadas a su campo laboral.

El propósito, del presente curso de Lógica, es el de formar un profesional con un mayor grado de abstracción, rigor y precisión; contribuyendo de esta forma a que piense en forma coherente, ordenada y sistemática, al momento de resolver problemas en el ámbito que lo involucre como futuro Ingeniero en Informática.

Desarrollar el conocimiento,habilidades y destrezas, poniendo en práctica principios matemáticos y Geométricos fundamentales, que permitan resolver, relacionar e interpretar situaciones o problemas reales de la Ingeniería Civil.

Crear en el futuro profesional una concienciación de la importancia del enfoque endógeno como modelo de país, desarrollado en el plan de la patria y de bienes comunes valorando al ambiente a través del trabajo en unión y beneficio de todos mediante la cooperación democrática dentro del marco de las leyes de la República Bolivariana de Venezuela, mediante la capacitación en el trabajo de campo enmarcado desde la ecología y la investigación social en la adopción de valores cooperativos, ecológicos y conservacionistas, donde la formación del estudiante direccione al enfoque de la

Las energías alternativas son todas aquellas energías alternas, que desplazan a las energías de combustibles fósiles más comunes, que en un país petrolero por excelencia y con económica basada en barriles diarios, se evidencia una forma de mercadeo tradicional de fácil acceso, por lo tanto cuando ellas se vuelven escasa o costosas para su exportación, es ideal buscar nuevas tecnologías para sustituirlas, además de contribuir con el ambiente, se ha comprobado que las energías tradicionales son contaminantes: aire, agua y suelos, causante de enfermedades al ser humano, es fundamental permitir que la investigación, formación e innovación como campo continuo de la transformación del mundo.
La energía tiene un papel clave en el logro de la seguridad alimentaria y una mejor nutrición. Los precios de la energía influyen en los precios de los alimentos. Los sistemas alimentarios, que actualmente consumen el 30% de la energía del mundo, deberán desvincularse gradualmente de la dependencia de combustibles fósiles para producir más alimentos con menos energía y más limpia. ODS7 – Energía ©FAO.

Al finalizar este subproyecto el estudiante estarà iniciado en el uso de herramientas metodològicas para el abordaje de la investigaciòn en la busqueda de nuevos conocimientos, y explicaciones a situaciones reales y/o reflexiones sobre los procesos de la Ingenierìa en Informàtica.
V Semestre

Promover en los estudiantes actitudes, valores, conocimientos ecológicos y conservacionistas, como mecanismo para la concientización en la producción material e intelectual que genera la industria petrolera

El objetivo del curso es formar al estudiante en los principios básicos de la electrónica que integran el computador. Se pretende estudiar los conocimientos básicos sobre Dispositivos electrónicos Semiconductores, Circuitos Electrónicos y Amplificadores Operacionales.

La geografía física, es precisamente la parte de la geografía dedicada al estudio de la envoltura terrestre , la cual se divide comúnmente, de acuerdo a los distintos contenidos señalados, de tal manera que existe una rama geográfica especializada en cada una de ellos (geomorfologia, climatología, hidrológia...). El estudio de estas entre los elementos naturales inanimados: clima, agua, seres vivos es lo que da lugar a la ciencia que conocemos como ecología.

Dar a conocer al estudiante de Meteorología el conjunto de operaciones científicas, artísticas y técnicas que intervienen, a partir de los resultados de las observaciones directas o de la explotación de una documentación, en el establecimiento de mapas, planos y otras formas de expresión, así como de su interpretación.

Este curso esta diseñado para comprender los fundamentos básicos que intervienen en el desarrollo de competencias gerenciales necesarias para la solución de conflictos y manejo del comportamiento organizacional dentro de cualquier empresa u organización.

El subproyecto (curso) Comportamiento Organizacional , espera poder brindar al participante una metodología de trabajo que le permita enfocarse en el análisis de sistemas, diagnosticar y precisar necesidades de aprendizaje, plantear criticas viables a ser administradas en el campo laboral.

El Subproyecto le permitirá al estudiante insertarse de manera adecuada en la carrera, brindándole conocimientos básicos en esta área de la ingenieria ; siendo su proposito analizar las leyes y principios para la ejecución de proyectos y construcción de obras de urbanismo, vialidad y edificaciones.

El subproyecto Geometría Analítica tiene como finalidad, despertar en el estudiante y futuro profesional de la ingeniería civil habilidades en cuanto a la aplicación de las herramientas de la geometría, desde el punto de vista analítico, ayudándolo a resolver o dar solución a los futuros problemas a los que se enfrentará tanto en subproyectos posteriores como en el campo laboral.

Las herramientas, habilidades y destrezas del Diseño Asistido por Computador(CAD) son aspectos que el estudiante de T.S.U. Construcción Civil de la Unellez, debe consolidar para tener una base que le permita el desenvolvimiento profesional actualizado en el campo laboral, acorde con los avances tecnológicos del mundo globalizado.

Mecánica de Fluido: rama de la mecánica que se encarga del estudio de los fluidos en reposo y en movimiento. Subproyecto ubicado el quinto semestre de la carrera de Ingeniería de Petróleo

El subproyecto se encuentra ubicado en el noveno semestre de la carrera ingeniería de petróleo y ofrece las herramientas necesarias para pronosticar el comportamiento de proyectos de recuperación secundaria.

Promover en los estudiantes actitudes, valores y conocimientos ecológicos y conservacionista, que le lleven a tomar conciencia de la producción material e intelectual que genera la industria petrolera, como principal ámbito de desempeño de los egresados, manteniendo el equilibrio de sus acciones con respeto al ambiente, dotándolo de un esquema de trabajo en unión que fomente diversas formas de organización social para la producción.

El Subproyecto Manejo de la Informática, es de vital importancia en el campo profesional por permitir facilitar el trabajo del Ingeniero Civil mediante la creación de documentos digitales, presentaciones multimedia, empleo de hojas de cálculo que forman parte del día a día, y a su vez mediante el empleo de paquetes de aplicación.

Curso de apoyo en el proceso de Aprendizaje Enseñanza de los estudiantes del subproyecto Quimica I de la carrera Ingeniería Química

El objetivo general que se plantea con el curso es que el estudiante Adquiera los conocimientos y destrezas para el desarrollo de levantamientos topográficos y de gabinete, a través de cálculos, diseño de planos y operación de equipos e instrumentos especializados, seleccionando el método más eficiente de acuerdo a las técnicas planteadas para la construcción de obras civiles.
Esta dirigido a estudiantes del subprograma T.S.U. en Construcción Civil del IV Semestre de la UNELLEZ.

Estudiar los conceptos fundamentales de la Física y sus leyes, el método científico, la teoría de errores, su relación con el análisis gráfico, la comprensión del álgebra vectorial y su importancia en la descripción de la naturaleza y la Física en la Meteorología a través de un método que le permita interactuar con su realidad y sus necesidades en el contexto del aspirante a la carrera de meteorología.

Educación, Ambiente y desarrollo, se encuentra adscrito al Programa Académico Ingeniera Arquitectura y Tecnología Planificación y Desarrollo Social. El curso va dirigido a estudiante de la carrera Licenciatura en Meteorología.

El Subproyecto Arquitectura Del Software se encuentra estructurado en cinco (05) módulos de aprendizajes, señalados a continuación:
Módulo I- Fundamentos De La Arquitectura De Software
Módulo II- Lenguajes De Descripción De Arquitecturas (Lda)
Módulo III - Métodos Heterodoxos En Desarrollo De Software
Módulo IV- Métodos De Procesos
Módulo V- Temas En Arquitectura De Software
A medida que se van desarrollando cada uno de los módulos, se desglosarán las estrategias de aprendizajes participativas y colaborativas, con miras al aprendizaje significativo de los contenidos conceptuales y prácticos. Permitirá mejorar la compresión para formar un enfoque condensado e integrado que le permita al estudiante contrastar los conocimientos teóricos con la realidad práctica existente en el desarrollo de La Arquitectura De un Software. Tanto del contenido Programático como de temas de actualidad dentro del área de Arquitectura de Software.

El Subproyecto “Desarrollo Endógeno” sustentable, está dirigido a todos los estudiantes cursantes de la Carrera TSU CONSTRUCCIÒN Civil, cuyo propósito es alcanzar los conocimientos básicos para el impulso y fortalecimiento de valores axiológicos relacionados con el modelo de país en el seno comunitario. Para ello se requiere de esquemas de ordenamiento y organización en función de dar respuestas al cambio transformacional que la actual sociedad reclama y a las líneas estratégicas del país. Los estudiantes desarrollaran visitas a los corredores viales, analizaran y reflexionaran sobre la problemática y desarrollaran hipótesis de acción de los problemas vinculantes con las unidades de trabajo.

Promover en los estudiantes actividades, valores y conocimientos ecològicos y conservacionistas, que lleven a tomar conciencia de la producciòn material e intelectual que genera la industria petrolera como principal àmbito de desempeño de los egresados, manteniendo el equilibrio de sus acciones con respecto al ambiente, dotàndolo de un esquema de trabajo en uniòn que fomente diversas formas de organizaciòn social para la producciòn.

Al terminar el curso el estudiante estará en la capacidad de explicar las propiedades físicas y químicas de un compuesto a partir del conocimiento de su estructura; aplicando las reglas IUPAC a la nomenclatura de diversos compuestos orgánicos. Adicional, adquirirá las habilidades en el manejo de técnicas experimentales en química orgánica aplicando ensayos simples en el laboratorio

El objetivo del curso es que el estudiante estará en capacidad de comprender un problema estructurado para representarlo en forma modular, desarrollar la instrumentación general del mismo a través de un análisis jerárquico de entradas, procesos y salidas y ensamblar el lenguaje natural de la instrumentación que genera en los diagramas de flujos necesarios.